计算机课怎么学,计算机课怎么学,计算机认证课怎么学？
以计算机为龙头的现代信息科技教育在学生的素质培养中占有重要的地位,多年实践表明,学习“人类通用智力工具”,掌握有关计算机知识与技能会对提高学生的智力与能力,促其成长与成才大有益处。首先要分析学习的对象,要讨论学习的目标。对象不同方法不同,目标不同要求不同。计算机教育不仅仅是学科教育,更重要的是一种文化教育。
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如何学好计算机课
以计算机为龙头的现代信息技术教育在学生素质培养中发挥着重要作用。多年的实践表明，学习“人类通用智能工具”，掌握相关的计算机知识和技能，对提高学生的智力和能力，促进他们的成长和成功，将大有裨益。那么，学生如何才能学好计算机呢？首先要分析研究对象，讨论研究目标。对象不同，方法不同，目标不同，要求不同。计算机有以下六个独特之处:第一，最现代、最先进的高科技产品是人人都能使用的通用智力工具；它不仅是可以直接面对的机器，也是可以致力于研究和探索的课题；它不是一台只能被操纵的机器；还能与人交流，出谋划策；如果与网络相连，那将是一种新的全球网络文化氛围；还有。新事物层出不穷，让人觉得面对这种全新的科技成果及其包容的学科，必须有独特有效的学习方法。第一，提倡自学对初学者来说很重要，但是以后要靠自己学习。自学能力对以后学习任何课程都很重要，但对计算机尤其重要。原因是计算机发展很快。只有掌握了自学的方法，具备了自学的能力，才能应对计算机日新月异的发展形势。有人说:“自学说起来容易做起来难！”我觉得其他科目自学可能比较难，但是计算机相对来说比较容易。为什么这么说？依据是什么？那是因为电脑变得越来越“平易近人”，人人可用，看得见摸得着。能让人感动的东西都是好学的。比如娃娃多大，她敢开电视机调频道，能控制VCD机。电视机和VCD机不都是高科技成果吗？作为计算机学习的对象，理论知识和实践环境是统一的，学习内容和进度可以自己掌握，大部分自学不懂的东西都可以用计算机解决。所以计算机很容易自学。当然，最好有一本自学的指南书。二是强调动手计算机这门学科实用性极强，不动手是学不到的。从计算机诞生的那一天起，它就一直笼罩在神秘之中。很多专著因为不是写给普通人看的，就像“天书”一样，让初学者望而生畏。但是，你看，为什么有的娃娃能把电脑用的这么好？动手吧！一做就觉得“原来如此”！“没什么了不起的”！“入门不难，但可以做深造！”这样，你学的越多，你就会觉得越轻松，学的越多，你就会越感兴趣。动手思考是计算机学习的基本模式。这样做自然会废除传统的死记硬背和“纸上谈兵”的不科学的学习模式，即动手思考和思考，也可以强化理论联系实际的优良学风，形成生动活泼的学习氛围。动手也有助于培养做事的精神。第三，在学习计算机知识和技能的过程中注重应用。你要想到应用，用在自己的学习、工作、生活中。计算机作为人脑的延伸，可以替我们思考、提出、论证、决策，从而提高分析问题、解决问题的能力。为什么参加信息学奥林匹克竞赛的孩子能在国际比赛中获得金牌，是因为他们学以致用，在使用中加深理解，把电脑变成自己得心应手的工具。常说“熟能生巧”，一般指的是学习通用工具。对于学习计算机这种智力工具来说，不仅仅是“精益求精”，而是“提高智力”，有利于智力的发展。计算机体现了人类智慧的结晶，融合了现代人的思维方式和科学方法，通过人脑指挥计算机，计算机帮助人脑的过程会使人变得更聪明、更有能力。在下一个世纪，具有巨大智慧和创造力的人一定是那些会使用计算机来帮助自己工作的人。4.互联网上的计算机教育不是
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