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小学生学的计算机编程是什么,孩子在编程中学到了什么？学计算机软件什么证书比较好？？

2022-05-27

少儿编程都学的什么?
我觉得这个是因人而异的。有些孩子的思维方式适合学习编程，有些则不适合。逻辑思维虽然可以通过训练提高，但是先天的部分很重要，主要体现在他们的兴趣上。有的孩子就是喜欢具象思维，有的孩子习惯抽象思维，可以后天提高，但不能无中生有。作为父母，我们最好的办法就是让孩子根据自己的兴趣去尝试和选择。“天无绝人之路，地无无名之草。”相信每个人都会有自己的爱好和特长。对我们来说，能充分发挥特长的父母是最常见的。家长给予错误的引导，耽误了孩子。现在有很多兴趣班，其实都是家长带着自己的理想和愿望去参加的。如果真的是自己的想法，学习效果非常明显，孩子都是好的。作为老师和家长，如何探索才是我们最应该做的，而不是盲目的选择一个自己想去的爱好，或者理想的让孩子自己去做。不是所有的孩子都适合学编程，想培养动手能力也不一定要学编程。这其实和过去追求奥数没什么区别。通过编程训练思维是非常好的选择，但前提是这个人需要学好数学，而不是算术，学珠心算的人不适合，因为数学是一种思维，不是计算，计算的强弱是机器的特长。我们学习编程，其实就是利用机器的计算能力，让他帮我们完成各种处理。最后都是计算的问题，我们只要搞清楚怎么计算就行了。对于很喜欢编程和逻辑思维的孩子来说，如果能参加一个正规的编程培训班，遇到一个思维比较好的老师，对孩子有很大的帮助。大学的时候很幸运遇到这么好的老师，在校期间可以带我们去实习。学习编程本身就是一门实践性很强的课程，需要解决具体的问题。很容易看出是否适合学习，尤其是我想做出成绩。这是一件非常困难的事情。如果父母双方都没有很强的逻辑思维，孩子在这方面出类拔萃的可能性不大。反正最好先了解自己孩子的情况，不要盲目学习。否则，孩子会受到伤害，失去自尊。

现在小学教电脑编程都教什么,有什么适合小学生入门教程?
1.大胆实践，不断创新。著名语言学家吕叔湘先生曾经说过:“教学，教学就是教会学生学习。主要不是教给学生现成的知识，而是教给学生学习的方法，让学生终身享受。”俗话说，授人以鱼一餐，终身受益。2.认真备课是搞好教学的一个非常重要的环节。备课就是准备内容，准备方法，准备学生。准备的内容和方法是“教什么，怎么教”。根据教材内容，该在课堂上教的就在课堂上教，该在机房教的就结合新动态和学生提问精心准备，有的还要做成课件。同时，还需要了解学生的知识水平和接受能力、学习态度和兴趣爱好、思维方式、困惑和疑惑、思想性格和人格特征。只有对教材熟悉、理解深刻，课件精致、美观、大方，因材施教，让学生处于教师的呵护中，学生才能逐渐意识到自己的主体地位，积极与教师交流，搞好学习。3.变“枯燥”教学为“有趣”教学。计算机课程中出现的很多概念比较抽象，学生在接触实物之前很难有直观的认识。比如解释“绝对路径”和“相对路径”时，可以用类比来解释。这个例子可以用找人的过程来类比。即“绝对路径”为“中国-湖北-荆州市-荆州区-中医学院-2003级临床一班-李四”。而“相对路径”就是站在校园里找人的路径“2003级临床1班——李思。以此类推，学生很容易接受这个概念。在公元